渤海银行认真贯彻《2013-2017年天津市干部教育培训规划》精神，把干部教育培训工作当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要方面来抓，紧紧围绕全行的工作部署，针对经营管理过程中的重点、热点和难点问题进行培训项目的开发和培训课程的开展，做到措施有力，工作到位。

一、积极开展政治理论教育，提高干部整体素质

总分行领导班子严格落实了中心组学习制度，坚持“三会一课”，率先垂范，效果很好；基层党支部书记认真抓好党员教育培训的组织落实工作，带头参加支部活动，积极开展“支部书记讲党课”活动；党务工作者精心组织，严格落实，层层推动，确保全行了党员教育培训工作取得实效；积极组织学习十八大精神和习总书记的一系列重要讲话精神，切实做到“七个深刻领会”，将思想认识与党的十八大精神紧密结合起来；总行领导及中层管理人员认真参加市委组织部及金融工作局组织的培训班，培训率达到了100%；大力加强党性党风党纪的教育，全行组织了不同层次的“三严三实”教育培训班，加强思想政治建设和作风建设，以牢固树立正确的世界观、权力观、事业观；探索利用新形式新手段推动党员教育培训工作，充分利用现代通讯手段和内部网络来深化和推动党员教育培训工作。一是利用内网邮箱，及时传递上级党组织的精神，开展党员自我教育。二是利用在线网络学习系统，要求党员自主学习，选修有关党的知识课程。三是鼓励广大党员特别是各级支部书记与党务工作者开通微信、订阅手机报，时时了解最新政策动态。高度重视干部选学工作，积极完成对该项工作的组织引导和统筹协调，先后安排了总行及天津地区分行40多位处级领导参加选学。

二、积极开展专业性培训，紧盯新金融业态，提高岗位履职能力

为加强理财业务，推动零售银行条线业务发展，2013年启动了“三年200名高级理财师”的人才培养计划，至今已累计培养国家高级理财师225人，范围涵盖全行的零售业务精英骨干，初步建立了一支以国家高级理财师为主的专业理财师团队；培养了具有国家高级理财规划师资质的分行零售财富内部培训讲师共计85名，均承担所在分行的零售内部培训工作。为进一步加强风险管理队伍建设，持续提升风险管理人员专业能力，储备风险管理人才，风险管理条线举办了多期“注册信贷分析师培训班”、“风险管控培训班”和“高级风险管理培训班”，打造出了一支专业过硬、管理能力突出、创新思维活跃的风险管理队伍，其中已有169人取得注册信贷分析师的资格，为银行转型发展提供智力支持和人力保障。批发银行条线以经营创新、转型发展为目标，举办了包括绿色信贷、新型城镇建设、共赢1+1”汽车金融、租赁保理业务、并购融资业务、跨境人民币结算、船舶金融等12项金融服务培训方案，参训人员包括全行批发银行客户经理、风险管理条线、各审批中心及业务营运部等专业人员。营运条线为了持续做好人员培养和队伍建设工作，开展了营运条线人才库计划，制定了有针对性的人才培养使用方案，以人才选拔为契机，通过严格的选拔流程发掘营运人才并进行系统专业的培养和锻炼，强化业务水平和服务意识，培养出懂业务、会管理、善沟通的营运管理人员队伍，以提升营运支持与服务的整体质量和水平。

三、积极开展岗位认证考试，落实持证上岗制度

渤海银行各业务条线实行了岗位认证制度，颁布了零售、批发、风险、营运、内控、财务、托管等多个资格认证管理办法，每年多次组织岗位认证考试，为提高全行员工专业岗位业务素质和技术水平提供智力保障。目前，获得零售大堂经理和批发银行客户经理上岗资格的人员各有200余人，拥有注册信贷分析师资格的人员有169人，具备零售财富上岗资格的人员已有600余人，满足营运条线持证上岗的人员已达1200余人。

四、多渠道、多层次开展培训，完善培训管理体系

紧紧围绕全行中心工作需要，针对不同类别、不同层次、不同岗位干部的素质能力，制定分类培训方案，明确干部任职培训、专门业务培训、岗位培训等目标，不断提升教育培训科学化水平。同时有针对性地开发培训课程、完善培训体系建设、加强培训师资力量、充实培训人才队伍、提高培训课程质量。一是积极支持专业人员参加外部经验的借鉴类培训。为了解决转型发展过程中所需要的经营理念、经营模式和增长方式转变问题，安排专业人员参加利率市场化、自贸区开发与商业银行应对、经济金融形势分析、人民币利率互换集中清算、两岸金融IT治理、品牌传播与营销、客户风险统计系统等涵盖全行各业务条线的外部培训。二是积极开展基层管理人员的综合素质培训。以“发展、创新、变革”为主，多次组织支行行长和团队主管进行专项培训，旨在提升基层管理人员的管理水平，促进业务交流，使其合理的利用资源，融洽员工关系，提高团队绩效等。三是搭建在线学习平台，培养自助学习习惯。根据全行培训战略进行培训学习系统的开发，搭建内外网相结合的学习平台，不断丰富课程资源、完善试题库建设、维护系统运行，推动全行培训工作的系统化和科学化，以实现多样化的培训模式。四是持续完善培训课程管理体系。为有效解决全行员工分类、分级、分层培训的适用课程体系问题，有效积累与传承全行知识财富，培训部门对相关岗位进行“胜任力分析”，在此基础上与各专业条线合作编写了岗位培训指导手册，加强了培训系统性、针对性和实效性，为推动全行培训工作步入系统化、科学化奠定了基础。